ปานจันทร์ โหทอง และ สุวิมล ว่องวาณิช. (2542) การเปรียบเทียบผลการประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดการเรียนแบบเรียนร่วมระหว่างเทคนิคสตอรี่บอร์ดดิ้งแบบเดิมและแบบปรับปรุง. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.ปานจันทร์ โหทอง และ สุวิมล ว่องวาณิช. 2542. การเปรียบเทียบผลการประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดการเรียนแบบเรียนร่วมระหว่างเทคนิคสตอรี่บอร์ดดิ้งแบบเดิมและแบบปรับปรุง. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;ปานจันทร์ โหทอง และ สุวิมล ว่องวาณิช. การเปรียบเทียบผลการประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดการเรียนแบบเรียนร่วมระหว่างเทคนิคสตอรี่บอร์ดดิ้งแบบเดิมและแบบปรับปรุง. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542. Print.