สนิท แย้มเกษร. (2534) ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะผู้เรียนกับสัตว์คุ้นเคยและสัตว์ไม่คุ้นเคย ที่เป็นตัวเอกในนิทาน กับความเข้าใจในการฟังของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.สนิท แย้มเกษร. 2534. ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะผู้เรียนกับสัตว์คุ้นเคยและสัตว์ไม่คุ้นเคย ที่เป็นตัวเอกในนิทาน กับความเข้าใจในการฟังของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;สนิท แย้มเกษร. ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะผู้เรียนกับสัตว์คุ้นเคยและสัตว์ไม่คุ้นเคย ที่เป็นตัวเอกในนิทาน กับความเข้าใจในการฟังของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534. Print.