วิชชุลาวัณย์ พิทักษ์ผล และ ยุพิน พิพิธกุล. (2530) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาคณิตศาสตร์จากการเรียนซ่อมเสริมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างกลุ่มที่สอนซ่อมโดยครู กับกลุ่มที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.วิชชุลาวัณย์ พิทักษ์ผล และ ยุพิน พิพิธกุล. 2530. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาคณิตศาสตร์จากการเรียนซ่อมเสริมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างกลุ่มที่สอนซ่อมโดยครู กับกลุ่มที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;วิชชุลาวัณย์ พิทักษ์ผล และ ยุพิน พิพิธกุล. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาคณิตศาสตร์จากการเรียนซ่อมเสริมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างกลุ่มที่สอนซ่อมโดยครู กับกลุ่มที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2530. Print.