พิศุทธิ์ วีระจิตต์ และ ยุพิน พิพิธกุล. (2525) การใช้เวลาในการเรียนเพื่อรู้เรื่อง "อัตราส่วนตรีโกณมิติ" โดยการใช้ชุดการสอนตามเอก้ตภาพของนักเรียน ที่มีผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์แตกต่างกัน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.พิศุทธิ์ วีระจิตต์ และ ยุพิน พิพิธกุล. 2525. การใช้เวลาในการเรียนเพื่อรู้เรื่อง "อัตราส่วนตรีโกณมิติ" โดยการใช้ชุดการสอนตามเอก้ตภาพของนักเรียน ที่มีผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์แตกต่างกัน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;พิศุทธิ์ วีระจิตต์ และ ยุพิน พิพิธกุล. การใช้เวลาในการเรียนเพื่อรู้เรื่อง "อัตราส่วนตรีโกณมิติ" โดยการใช้ชุดการสอนตามเอก้ตภาพของนักเรียน ที่มีผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์แตกต่างกัน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525. Print.