สุวรรณ กล่อมแฟง และ สุภาพรรณ พรหมพิทักษ์. (2516) การเรียนและการจำแบบสลับซ้ายขวากับการรับทราบระดับความยากของบทเรียน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.สุวรรณ กล่อมแฟง และ สุภาพรรณ พรหมพิทักษ์. 2516. การเรียนและการจำแบบสลับซ้ายขวากับการรับทราบระดับความยากของบทเรียน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;สุวรรณ กล่อมแฟง และ สุภาพรรณ พรหมพิทักษ์. การเรียนและการจำแบบสลับซ้ายขวากับการรับทราบระดับความยากของบทเรียน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2516. Print.