กมลวรรณ ตังธนกานนท์. (2561) การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.กมลวรรณ ตังธนกานนท์. 2561. การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;กมลวรรณ ตังธนกานนท์. การพัฒนากระบวนการปรับเปลี่ยนมโนทัศน์ที่คลาดเลื่อนของครูในการใช้แฟ้มสะสมงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561. Print.