กนกอร ติ๊บหลาน และ นงลักษณ์ เขียนงาม. (2554) การใช้กิจกรรมที่สอดแทรกแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา เพื่อพัฒนาความมีวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.กนกอร ติ๊บหลาน และ นงลักษณ์ เขียนงาม. 2554. การใช้กิจกรรมที่สอดแทรกแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา เพื่อพัฒนาความมีวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;กนกอร ติ๊บหลาน และ นงลักษณ์ เขียนงาม. การใช้กิจกรรมที่สอดแทรกแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา เพื่อพัฒนาความมีวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554. Print.