วรัญญา โอภาษี และ นิธิดา อดิภัทรนันท์. (2554) การใช้กลวิธีความรู้ความเข้าใจและกลวิธีทางสังคม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และลดความวิตกกังวลในชั้นเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.วรัญญา โอภาษี และ นิธิดา อดิภัทรนันท์. 2554. การใช้กลวิธีความรู้ความเข้าใจและกลวิธีทางสังคม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และลดความวิตกกังวลในชั้นเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;วรัญญา โอภาษี และ นิธิดา อดิภัทรนันท์. การใช้กลวิธีความรู้ความเข้าใจและกลวิธีทางสังคม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และลดความวิตกกังวลในชั้นเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554. Print.