อุมาพร ชัยปรีชา และ พงษ์ศักดิ์ แป้นแก้ว. (2554) ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.อุมาพร ชัยปรีชา และ พงษ์ศักดิ์ แป้นแก้ว. 2554. ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;อุมาพร ชัยปรีชา และ พงษ์ศักดิ์ แป้นแก้ว. ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554. Print.