ปริยาภรณ์ ศุภมงคล. (2553) ระดับความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอน โดยใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายการสอน โดยให้นักเรียนตั้งคำถามเกี่ยวกับบทอ่านด้วยตนเอง /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ปริยาภรณ์ ศุภมงคล. 2553. ระดับความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอน โดยใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายการสอน โดยให้นักเรียนตั้งคำถามเกี่ยวกับบทอ่านด้วยตนเอง /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ปริยาภรณ์ ศุภมงคล. ระดับความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอน โดยใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายการสอน โดยให้นักเรียนตั้งคำถามเกี่ยวกับบทอ่านด้วยตนเอง /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2553. Print.