<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สาริศา ชุ่มมงคล และ นวลจิตต์ เชาวกีรติกุล. (2552) ผลการใช้รูปแบบการสอนแบบโฟร์แมทโดยเน้นเทคนิคผังกราฟิกในการสอนวรรณคดีไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สาริศา ชุ่มมงคล และ นวลจิตต์ เชาวกีรติกุล. 2552. ผลการใช้รูปแบบการสอนแบบโฟร์แมทโดยเน้นเทคนิคผังกราฟิกในการสอนวรรณคดีไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่;</Chicago><MLA>สาริศา ชุ่มมงคล และ นวลจิตต์ เชาวกีรติกุล.  ผลการใช้รูปแบบการสอนแบบโฟร์แมทโดยเน้นเทคนิคผังกราฟิกในการสอนวรรณคดีไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2552. Print.</MLA></bibliography></xml>
