เจตสุภา สอนใจริ. (2548) ผลการใช้นิทานเป็นสื่อตามแนว การสร้างปัญญาเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษา. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.เจตสุภา สอนใจริ. 2548. ผลการใช้นิทานเป็นสื่อตามแนว การสร้างปัญญาเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษา. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;เจตสุภา สอนใจริ. ผลการใช้นิทานเป็นสื่อตามแนว การสร้างปัญญาเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษา. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2548. Print.