พรนิภา บรรจงมณี. (2548) การใช้เทคนิค เอสคิวโฟร์อาร์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และการคิดไตร่ตรองของผู้เรียน /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.พรนิภา บรรจงมณี. 2548. การใช้เทคนิค เอสคิวโฟร์อาร์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และการคิดไตร่ตรองของผู้เรียน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;พรนิภา บรรจงมณี. การใช้เทคนิค เอสคิวโฟร์อาร์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และการคิดไตร่ตรองของผู้เรียน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2548. Print.