ยุวดี โปธายะ. (2546) การใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการเขียนสรุปใจความ ของนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ยุวดี โปธายะ. 2546. การใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการเขียนสรุปใจความ ของนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ยุวดี โปธายะ. การใช้วิธีการสอนแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความสามารถในการเขียนสรุปใจความ ของนักเรียนในระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2546. Print.