ปริศนา มิยาตะ. (2546) การสอนที่ยึดรูปแบบวาทกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดนำเสนอ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ปริศนา มิยาตะ. 2546. การสอนที่ยึดรูปแบบวาทกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดนำเสนอ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ปริศนา มิยาตะ. การสอนที่ยึดรูปแบบวาทกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดนำเสนอ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2546. Print.