พงษ์ศานติ์ เย็นอ่อน. (2545) การสอนโดยใช้กระบวนการกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.พงษ์ศานติ์ เย็นอ่อน. 2545. การสอนโดยใช้กระบวนการกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;พงษ์ศานติ์ เย็นอ่อน. การสอนโดยใช้กระบวนการกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2545. Print.