สนิท พรหมมา. (2534) ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจ ทักษะการคิดคำนวณ และทักษะการแก้โจทย์ปัญหา ในวิชาคณิตศาสตร์ ในระดับชั้นประถมศึกษา /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.สนิท พรหมมา. 2534. ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจ ทักษะการคิดคำนวณ และทักษะการแก้โจทย์ปัญหา ในวิชาคณิตศาสตร์ ในระดับชั้นประถมศึกษา /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;สนิท พรหมมา. ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจ ทักษะการคิดคำนวณ และทักษะการแก้โจทย์ปัญหา ในวิชาคณิตศาสตร์ ในระดับชั้นประถมศึกษา /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2534. Print.