นิตยา วงค์ใน และ สมเกียรติ อินทสิงห์; นทัต อัศภาภรณ์. (2020) ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโพกิลที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และทักษะการทำงานแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. <i>วารสารวิจัยราชภัฏเชียงใหม่</i>, <i>21</i>(3), 99-109.นิตยา วงค์ใน และ สมเกียรติ อินทสิงห์; นทัต อัศภาภรณ์. "ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโพกิลที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และทักษะการทำงานแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4". วารสารวิจัยราชภัฏเชียงใหม่ 21 (2020):99-109.นิตยา วงค์ใน และ สมเกียรติ อินทสิงห์; นทัต อัศภาภรณ์. ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบโพกิลที่มีต่อมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และทักษะการทำงานแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่:ม.ป.ท. 2020.