<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>นุชรี เหล็บหนู และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2569) การส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. &lt;i&gt;วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;13&lt;/i&gt;(1), 57-72.</APA><Chicago>นุชรี เหล็บหนู และผู้แต่งคนอื่นๆ. "การส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5". วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  13 (2569):57-72.</Chicago><MLA>นุชรี เหล็บหนู และผู้แต่งคนอื่นๆ. การส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์:ม.ป.ท. 2569.</MLA></bibliography></xml>
