<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>นฤนาท เอี่ยมฉ่ำ และ สรัญญา จันทร์ชูสกุล. (2565) การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงร่วมกับแนวคิด Model-Eliciting Activities เพื่อเสริมสร้างการคิดเชิงคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย. สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.):ม.ป.ท.</APA><Chicago>นฤนาท เอี่ยมฉ่ำ และ สรัญญา จันทร์ชูสกุล. 2565. การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงร่วมกับแนวคิด Model-Eliciting Activities เพื่อเสริมสร้างการคิดเชิงคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย. ม.ป.ท.:สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.);</Chicago><MLA>นฤนาท เอี่ยมฉ่ำ และ สรัญญา จันทร์ชูสกุล.  การพัฒนารูปแบบการสอนตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงร่วมกับแนวคิด Model-Eliciting Activities เพื่อเสริมสร้างการคิดเชิงคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย.  ม.ป.ท.:สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.), 2565. Print.</MLA></bibliography></xml>
