ฮานีดา เมาะมิง และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2560). การจัดการการเรียนรู้แบบบูรณาการวิทยาศาสตร์กับวิถีชีวิตเพื่อส่งเสริมความสามารถในการถ่ายโอนความรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนมุสลิมระดับประถมศึกษา [รูปภาพ]. สืบค้นจาก https://explore.nrct.go.th/search_detail/result/4413ฮานีดา เมาะมิง และผู้แต่งคนอื่นๆ, "การจัดการการเรียนรู้แบบบูรณาการวิทยาศาสตร์กับวิถีชีวิตเพื่อส่งเสริมความสามารถในการถ่ายโอนความรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนมุสลิมระดับประถมศึกษา", 2560. รูปภาพ.ห้องสมุดงานวิจัยสำหรับสาธารณะ (Extraordinary SimplPublic Library of Research Result : EXPLORE), https://explore.nrct.go.th/search_detail/result/4413ฮานีดา เมาะมิง และผู้แต่งคนอื่นๆ, (2560). การจัดการการเรียนรู้แบบบูรณาการวิทยาศาสตร์กับวิถีชีวิตเพื่อส่งเสริมความสามารถในการถ่ายโอนความรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนมุสลิมระดับประถมศึกษา, [รูปภาพ].ห้องสมุดงานวิจัยสำหรับสาธารณะ (Extraordinary SimplPublic Library of Research Result : EXPLORE). สืบค้นจาก https://explore.nrct.go.th/search_detail/result/4413